溺愛是一種不理智的愛
溺愛是一種不理智的愛
寶寶的嬌弱，是父母溺愛下的產物。孩子要調整，家長更要調整。
蘇聯有個教育家，叫蘇霍姆林斯基，他說：“溺愛是家長和兒童關系上最可悲不過的東西”，因為“受這種態度培養的兒童不會懂得，在人與人的共同生活中有‘可以’‘不可以’‘應當’這些概念。這種兒童覺得，對於他來說一切都是可以的。他變成了任性的、往往是近乎病態的人，生活中的少許困難，對於他都會成為無力承擔的重負”。這種母雞愛小雞似的“本能的、不理智的愛”只會阻礙孩子的發展。
被溺愛的孩子常常有這樣一些特征：在家里就是No.1，處處高人一等，吃的用的都是名牌，要什麽有什麽，爺爺奶奶不過生日可以，孩子過生日得買大蛋糕;什麽事情都由家長包辦，五六歲了還要餵飯，六七歲了還不會穿衣······家長對孩子的生活大包大攬就是為孩子好嗎?家長能替代孩子成長嗎?我見過很多溺愛下的悲劇人生，由於家長的溺愛，他們目中無人，認為自己就是世界第一，但步入社會卻四處碰壁，然後一蹶不振，覺得所有人都在為難他，亞歷山大，再也走不出家門了，更別說結婚生子這種需要他負起責任的事兒了······
孩子是發展中的人，他們擁有發展全部體能智能的權利。說得難聽點兒，你溺愛孩子大包大攬，其實就是在剝奪孩子發展的權利，是家長的自私行為。1989年，聯合國通過的一部《兒童權利公約》，講到教育的目的時說：“教育是為了最充分地發展兒童的個性、才智和身心能力。”我們可以檢視一下自己的“教育行為”：是不是總是在跟孩子說“那誰誰都會自己穿衣服了”而你卻每天幫他穿脫呢?是不是在他玩得盡興的過程中一會兒遞水一會兒遞水果呢?是不是在他要挖沙和泥時告訴他那些東西都太臟呢?
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